Medienkompetenz

Unter dem Schlagwort "Medienkompetenz" kursieren vielerlei Bedeutungen, oft wird in diesem wichtig gewordenen Lernziel nur eine technische Kompetenz im Umgang mit (digitalen) Medien verstanden. Tatsächlich beinhaltet der Begriff aber weit reichende Fähigkeiten, die der Mensch in unserer heutigen Gesellschaft braucht:

  • Medienbotschaften wie Artikel, Sendungen oder Beiträge sinnvoll auswählen können
  • Medieninhalte verstehen und bewerten können
  • Seriöse von unseriösen Internetangeboten unterscheiden können
    Gefahrenpotenziale erkennen und kompetent damit umgehen können
  • Einflussmöglichkeiten von Medien wie Fernsehen oder Zeitung sowohl auf die Gesellschaft wie auch auf den Einzelnen erkennen und beurteilen
  • Bedingungen der Medienproduktion und –verbreitung analysieren und erfassen können

Unter dem Schlagwort "Medienkompetenz" kursieren vielerlei Bedeutungen, oft wird in diesem wichtig gewordenen Lernziel nur eine technische Kompetenz im Umgang mit (digitalen) Medien verstanden. Tatsächlich beinhaltet der Begriff aber weit reichende Fähigkeiten, die der Mensch in unserer heutigen Gesellschaft braucht:

  • Medienbotschaften wie Artikel, Sendungen oder Beiträge sinnvoll auswählen können
  • Medieninhalte verstehen und bewerten können
  • Seriöse von unseriösen Internetangeboten unterscheiden können
    Gefahrenpotenziale erkennen und kompetent damit umgehen können
  • Einflussmöglichkeiten von Medien wie Fernsehen oder Zeitung sowohl auf die Gesellschaft wie auch auf den Einzelnen erkennen und beurteilen
  • Bedingungen der Medienproduktion und –verbreitung analysieren und erfassen können

Infos für Pädagogen

Kindheit heute ist Medienkindheit!

Vielen Pädagogen kommt bei diesem Thema zuerst das so genannte "Montagssyndrom" in den Sinn. Der Kindergarten- oder Schulalltag gestaltet sich mitunter gerade am Montag schwieriger, wenn manche Kinder durch langes Fernsehen oder Computerspielen am Wochenende besonders unruhig sind. 

Es ist deshalb auch nachvollziehbar, wenn viele Erzieher/innen oder Grundschullehrer/innen über Medienerziehung erst einmal nichts wissen wollen. Der Kindergarten soll bis auf Bilderbücher und Kassettenrekorder medienfrei bleiben.
Es gibt aber auch Einrichtungen und Schulen, die mit Fernseher, Computer oder einer Filmkamera zwar gut ausgestattet sind, solch Technik aber selten kreativ genutzt wird. 
Dies geschieht oft aus einer Ablehnung heraus:
Unterhaltungsmedien werden zunehmend für die verarmende Sprache und die zum Teil aggressiven Verhaltensweisen der Kinder verantwortlich gemacht. Diese Beschwerden sind sicher nicht immer ungerechtfertigt. Allerdings ist es gerade deswegen für die Kinder umso wichtiger, schon in Kindergarten und Grundschule Hilfestellung im kompetenten Umgang mit Medien zu erhalten.


Auf diesen Seiten geben wir Ihnen einige Kurzinformationen zu den beliebtesten Kindersendungen bei SUPER RTL und Anregungen für die Medienerziehung in Kita oder Grundschule. Außerdem finden Sie viele Links und weiterführende Literatur.

Kindheit heute ist Medienkindheit!

Vielen Pädagogen kommt bei diesem Thema zuerst das so genannte "Montagssyndrom" in den Sinn. Der Kindergarten- oder Schulalltag gestaltet sich mitunter gerade am Montag schwieriger, wenn manche Kinder durch langes Fernsehen oder Computerspielen am Wochenende besonders unruhig sind. 

Es ist deshalb auch nachvollziehbar, wenn viele Erzieher/innen oder Grundschullehrer/innen über Medienerziehung erst einmal nichts wissen wollen. Der Kindergarten soll bis auf Bilderbücher und Kassettenrekorder medienfrei bleiben.
Es gibt aber auch Einrichtungen und Schulen, die mit Fernseher, Computer oder einer Filmkamera zwar gut ausgestattet sind, solch Technik aber selten kreativ genutzt wird. 
Dies geschieht oft aus einer Ablehnung heraus:
Unterhaltungsmedien werden zunehmend für die verarmende Sprache und die zum Teil aggressiven Verhaltensweisen der Kinder verantwortlich gemacht. Diese Beschwerden sind sicher nicht immer ungerechtfertigt. Allerdings ist es gerade deswegen für die Kinder umso wichtiger, schon in Kindergarten und Grundschule Hilfestellung im kompetenten Umgang mit Medien zu erhalten.


Auf diesen Seiten geben wir Ihnen einige Kurzinformationen zu den beliebtesten Kindersendungen bei SUPER RTL und Anregungen für die Medienerziehung in Kita oder Grundschule. Außerdem finden Sie viele Links und weiterführende Literatur.

Verkehrstraining

 

Chuggington - das spielerische Verkehrstraining für Kinder.

Was ist ein Zebrastreifen? Wie komme ich sicher über die Straße? Das alles und noch viele weitere wichtige Informationen haben wir für Sie zusammengestellt.
Holen Sie sich hier die kostenlose Broschüre ergänzend zu Ihren Lehrmaterialien!

 

» Chuggington Verkehrtraining

 

Chuggington - das spielerische Verkehrstraining für Kinder.

Was ist ein Zebrastreifen? Wie komme ich sicher über die Straße? Das alles und noch viele weitere wichtige Informationen haben wir für Sie zusammengestellt.
Holen Sie sich hier die kostenlose Broschüre ergänzend zu Ihren Lehrmaterialien!

 

» Chuggington Verkehrtraining

Fernsehhelden und die Entwicklung des Kindes

Das Medienangebot ist heute größer und unübersichtlicher denn je zuvor. Kein Wunder, wenn man da schon als Erwachsener leicht den Überblick verliert.

 

» Fernsehhelden und die
Entwicklung des Kindes

Das Medienangebot ist heute größer und unübersichtlicher denn je zuvor. Kein Wunder, wenn man da schon als Erwachsener leicht den Überblick verliert.

 

» Fernsehhelden und die
Entwicklung des Kindes

Medienerziehung

 

 


Hier erhalten sie einige Anregungen für die Medienarbeit in Kindertagesstätten und in der Grundschule.

 

» Medienerziehung in Kita
und Grundschule

 

 


Hier erhalten sie einige Anregungen für die Medienarbeit in Kindertagesstätten und in der Grundschule.

 

» Medienerziehung in Kita
und Grundschule

Internettipps


Wenn Sie sich weiter informieren möchten, wie Sie die Medienkompetenz in der Kita/Grundschule fördern können, stehen Ihnen im Internet viele nützliche Seiten zur Verfügung. 

» Internettipps für Kita
und Grundschule


Wenn Sie sich weiter informieren möchten, wie Sie die Medienkompetenz in der Kita/Grundschule fördern können, stehen Ihnen im Internet viele nützliche Seiten zur Verfügung. 

» Internettipps für Kita
und Grundschule

Programminfo - TOGGOLINO

TOGGOLINO wurde speziell für die Bedürfnisse von Vorschulkindern entwickelt. Weitere Informationen über die TOGGOLINO Programme erhalten Sie hier.
» TOGGOLINO

TOGGOLINO wurde speziell für die Bedürfnisse von Vorschulkindern entwickelt. Weitere Informationen über die TOGGOLINO Programme erhalten Sie hier.
» TOGGOLINO

Programminfo - TOGGO


TOGGO ist die Kindermarke von SUPER RTL. Aber was steckt dahinter? Hier erhalten Sie Informationen über die TOGGO Inhalte bei SUPER RTL.

 

» TOGGO


TOGGO ist die Kindermarke von SUPER RTL. Aber was steckt dahinter? Hier erhalten Sie Informationen über die TOGGO Inhalte bei SUPER RTL.

 

» TOGGO

Literatur



Hier erhalten Sie Tipps zu praxisorientierter Literatur für Erzieher/ innen und Lehrer/ innen.

 

» Medien-Literatur
für Pädagogen



Hier erhalten Sie Tipps zu praxisorientierter Literatur für Erzieher/ innen und Lehrer/ innen.

 

» Medien-Literatur
für Pädagogen